BOB半岛资源勘查工程专业培养适应国家建设和未来社会经济发展需求，具有现代科技观念、综合人文素质、较强创新精神和实践能力，具有扎实地质学基本理论知识，矿产资源勘查与评价基本技能，具备应用现代先进地质学理论和矿产勘查理论方法、技术手段进行矿产资源勘查、评价、开发与管理及地学大数据综合分析和处理能力，能在相关国土资源部门、矿山企业、地矿公司、科研院所从事地质矿产资源调研、勘查、评价、工程设计，矿产资源规划与开发、管理、保护等方面的应用型高级工程技术人才。就业主要面向矿山企业集团BOB半岛、地勘事业单位、工程勘察企事业单位和国际矿业公司。（

　　据了解，教育部深入推进专业设置调整优化改革工作，引导和支持高校开设国家战略和区域发展急需的新专业。小编梳理发现，本次增设的24种新专业中，稀土材料科学与工程、智能海洋装备、生态修复学BOB半岛、海外利益安全等都与地矿行业息息相关。

　　一是服务国家战略。想国家之所想、急国家之所急BOB半岛、应国家之所需，以服务经济社会高质量发展为导向，新增国家安全学BOB半岛、电子信息材料、生物育种技术、生态修复学等新专业，支持高校增设数字经济、集成电路设计与集成系统等一批急需紧缺专业点。

　　二是瞄准区域需求。落实部党组提出的“高等教育要在服务区域经济社会发展、优化布局结构上做好先行先试”部署要求，强化省级统筹，引导地方高校增设智能制造工程BOB半岛、新能源汽车工程、智慧农业、智能采矿工程等区域重点产业发展急需专业。

　　三是强化交叉融合。以新工科、新医科、新农科、新文科建设为引领，推进产教融合、科教融汇，新增交叉工程、健康科学与技术、智能视觉工程、工程软件等新专业，支持高校增设一批智能建造、网络与新媒体、虚拟现实技术等专业点。

　　四是突出就业导向。进一步强化就业与专业设置间联动，推动各省结合本区域产业发展实际，梳理报送就业率相对较低的专业223种，为高校调整专业结构提供重要参考。压实高校主体责任，明确要求高校对就业率过低、不适应社会需求的专业谨慎增设、及时调减。

　　近一年来，专业设置调整工作有新举措。根据经济社会发展需求变化，对国家控制布点专业进行动态调整，更好发挥本科专业目录的指导作用。此次专业设置工作中，专题审议了各专业类教指委提出的调整国控专业范围的动议，经专题讨论、投票表决等程序，将资源勘查工程、护理学、助产学调整为国控专业。

　　小编梳理发现，近年来，地矿相关领域已经出现不少新专业。2018年，本科专业目录新增设防灾减灾科学与工程；2019年，新增设储能科学与工程；2020年，新增设智能采矿工程、能源服务工程；2021年，新增设智能地球探测、资源环境大数据工程、碳储科学与工程、能源服务工程、可持续能源、智慧海洋技术；2022年，新增设安全生产监管等等。（了解更多信息请查看矿业界此前报道“教育部批准新增了这些地矿相关专业！”）

　　为了适应经济社会和行业发展的需要，地矿相关专业正在积极进行学科创新转型。不仅在地质学、采矿工程等传统专业进行课程优化和创新培养，也在积极拥抱新趋势，面向世界科技前沿和国家战略需求设置新的交叉学科，以培养多面人才（详见矿业界此前报道“新设8个交叉学科获批！地学高校转型势在必行！”）。地矿行业的未来，必定是崭新且富有蓬勃的生命力的。